《失物招领》：一场治愈心灵的奇幻之旅
摘要
《失物招领》是2017年由皮克斯动画工作室制作的暖心短片，由戴夫·穆林斯执导，讲述了一个校园欺凌背景下关于成长与救赎的故事。短片以奇幻的视角展开，主角“Lou”是一个由失物招领箱中杂物组成的精灵，它通过归还被霸凌者抢走的物品，帮助孩子们找回丢失的善意与勇气。影片用细腻的动画语言探讨了校园暴力、自我认同等深刻主题，凭借充满想象力的设定和真挚的情感表达，荣获第90届奥斯卡最佳动画短片奖。关键词：皮克斯动画、校园霸凌、治愈成长。
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剧情与主题：藏在失物箱里的魔法
在小学操场的角落，有一个被遗忘的失物招领箱，里面住着由袜子、玩具和文具组成的精灵“Lou”。它的日常任务是趁孩子们放学后，将丢失的物品悄悄归还到主人身边。直到某天，校园霸凌者JJ的出现打破了平静——他肆意抢夺同学的玩具，却不知自己的行为早已被Lou看在眼里。
Lou设计了一场“以物易物”的游戏：每当JJ抢走一件物品，他就会失去自己的一件随身物品。通过这种奇幻的互动，JJ逐渐意识到自己行为的后果，最终在Lou的引导下归还了所有抢来的东西，并找回了童年时被弄丢的泰迪熊——这个象征纯真的物件，暗示了霸凌者内心深处的脆弱。
短片以皮克斯动画标志性的隐喻手法，将校园霸凌问题转化为一场充满童趣的冒险。导演戴夫·穆林斯曾坦言灵感来自自己儿时被欺凌的经历，而Lou的角色设计则暗喻“被忽视的群体也能成为改变的力量”。影片中失物招领箱的设定，巧妙呼应了“找回丢失的善意”这一核心主题。
技术表现与艺术风格
尽管片长仅7分钟，《失物招领》展现了皮克斯顶尖的动画技术。Lou的身体由数十种杂物动态拼接而成，其变形过程流畅自然，尤其是用拉链当嘴巴、纽扣作眼睛的设计，赋予了这个无形精灵生动的表情。操场场景采用高饱和色调，与灰暗的失物招领箱形成鲜明对比，暗示主角JJ从阴暗走向光明的心理转变。
值得一提的是，全片几乎没有对白，仅通过肢体语言和音乐推进剧情。作曲家克里斯托弗·柯蒂斯用轻快的钢琴旋律搭配低沉的大提琴，精准刻画了JJ从嚣张到愧疚的情绪变化。这种“以形传神”的表现方式，延续了皮克斯“用简单故事讲深刻道理”的传统。
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结尾
《失物招领》用童话的外壳包裹了一个现实议题，它告诉观众：霸凌者或许也是某种意义上的“迷失者”，而救赎往往始于对自我的正视。短片没有说教，而是通过Lou这个充满想象力的角色，让观众自然领悟“失去与找回”的深层含义。在皮克斯的魔法世界里，就连一颗纽扣也能成为改变人心的钥匙，这正是动画艺术的魅力所在。
用户评论
1. 豆瓣用户“影迷小Q”：“看哭了！那些被Lou归还的不只是物品，是孩子们被偷走的童年。”
2. 猫眼用户“动画猎人”：“皮克斯又一次用7分钟打败了120分钟的烂片，细节满分！”
3. 豆瓣用户“栗子酱”：“JJ最后抱着泰迪熊的镜头，让我原谅了所有欺负过我的同学。”
4. 猫眼用户“电影哲学家”：“失物招领箱其实是每个人心里的忏悔室。”
5. 豆瓣用户“光影之间”：“Lou大概是影史最可爱的‘杂物怪’，想拥有同款守护精灵！”